Kreativitas Pendidikan Karakter di Keluarga pada Pandemi Covid-19

Abstract

Pandemi Covid-19 merupakan salah satu kejadian luar biasa di dunia. Pandemi tersebut disebabkan pneumonia yang tidak diketahui etiologinya di Kota Wuhan, Provinsi Hubei, China. Pada tanggal 7 Januari 2020, China mengidentifikasi pneumonia tersebut sebagai jenis baru coronavirus (novel coronavirus). Pada awal tahun 2020, Corona virus yang kemudian menjadi Covid-19 menjadi pandemi global dan menjadi masalah kesehatan di beberapa negara di luar RRC. Indonesia merupakan salah satu negara yang mengalami pandemi corona dan melaksanakan stay at home bagi masyarakatnya dengan periode Maret hingga Mei 2020. Pada masa stay at home tersebut, banyak aktivitas yang dilakukan di rumah sehingga diperlukan kreativitas agar pendidikan dapat terlaksana dengan baik. Kreativitas pendidikan karakter berkaitan dengan latar belakang keluarga masing-masing, salah satunya adalah norma-norma. Metode penelitian yang dipergunakan adalah penelitian kualitas dengan data responden sebanyak tiga orang melalui wawancara, observasi, serta studi literatur. Hasil penelitiannya pendidikan karakter dapat dilaksanakan di rumah dengan efektif dan efisien selama pandemic covid19 karena adanya kreativitas anggota keluarga.